校园新闻网讯 6月15日下午，中国工程教育认证协会学术委员会委员、结论审议委员会委员，华东理工大学教授乐清华应邀来校作题为《2017版认证标准解读与使用指南》的讲座，材化学院全体教师参加。

首先，乐清华教授从2017标准修订的内容与目的、标准项毕业要求的主要内涵、标准项课程体系的主要内涵、标准项持续改进的主要内涵四个方面，详细说明了专业认证的重点问题。接着，她从“可衡量”的角度对12条标准毕业要求做了详细解读，强调要准确理解认证标准的四个关键词：说、做、证、改。第一，要明确培养目标，合理定位；明晰毕业要求，建立培养标准；第二，要建立基于OBE设计、能够支撑毕业要求的课程体系，设计并落实合理的教学大纲，以学生的知识、能力和素养达成为导向，开展各类教学活动、课程建设和学生指导工作；第三，建立合理质量评价体系，通过课程考核、社会调研等，对培养目标和毕业要求的符合度、达成度进行评价；第四，基于评价结果，有针对性地推进专业持续改进，这是工程教育认证的最终目标。

讲座结束后，乐清华教授与材化学院专业认证整改小组成员进行了深入的交流座谈，并给小组成员们提供了理念上的指引和实践上切实可行的指导，使大家受益匪浅。